sábado, 29 de novembro de 2008
segunda-feira, 24 de novembro de 2008
terça-feira, 18 de novembro de 2008
DIA UNIVERSAL DA CRIANÇA
O Segredo do Rio
Hoje estivemos a ouvir "O Segredo do Rio".
É uma história mágica.
Mas que segredos pode esconder um rio?
Esta é a história de amizade entre um rapaz que vive no campo e um peixe (uma carpa) que vive no ribeiro para onde o rapaz ia brincar. No final, percebemos que o grande segredo do rio está na gratidão que os une.
Sem ser moralista, esta é uma obra de aprendizagem da vida e dos seus mistérios, das relações humanas e da descoberta de sentimentos.
segunda-feira, 17 de novembro de 2008
Se eu fosse um gigante...
sexta-feira, 7 de novembro de 2008
O QUE É O MAGUSTO?
A celebração do magusto está associada a uma lenda a qual dizia que um soldado romano, ao passar a cavalo por um mendigo quase nu, como não tinha nada para lhe dar, cortou a sua capa ao meio com a sua espada; estava um dia chuvoso e diz que neste preciso momento parou de chover daí a expressão: "Verão de São Martinho".
CONHECES O PADRÃO DOS DESCOBRIMENTOS?
O monumento original foi encomendado para a Exposição do Mundo Português (1940), e desmontado em 1958.
O actual, foi erguido em betão com esculturas em pedra de lioz, erguendo-se a 52 metros de altura. Foi inaugurado em 1960, no contexto das comemorações dos quinhentos anos da morte do Infante D. Henrique, o Navegador.
O monumento tem a forma de uma caravela, com o escudo de Portugal nos lados e a espada da Casa Real de Avis sobre a entrada. D. Henrique, o Navegador, ergue-se à proa, com uma caravela nas mãos. Em duas filas descendentes, de cada lado do monumento, estão as estátuas de heróis portugueses ligados aos Descobrimentos. Na face ocidental encontram-se o poeta Camões, com um exemplar de Os Lusíadas, o pintor Nuno Gonçalves com uma paleta, bem como famosos navegadores, cartógrafos e reis.
A norte do monumento uma rosa-dos-ventos de 50 metros de diâmetro, desenhada no chão, foi uma oferta da África do Sul em 1960. O mapa central, pontilhado de galeões e sereias, mostra as rotas dos descobridores nos séculos XV e XVI.
No interior do monumento existe um elevador que vai até ao sexto andar, e uma escada que vai até ao topo de onde se avista um belo panorama de Belém e do rio Tejo. A cave é usada para exposições temporárias.
Infante Pedro, Duque de Coimbra (filho do rei João I de Portugal)
Filipa de Lencastre
Fernão Mendes Pinto (escritor)
Frei Gonçalo de Carvalho
Frei Henrique Carvalho
Luís de Camões (o poeta autor de Os Lusíadas)
Nuno Gonçalves (pintor)
Gomes Eanes de Zurara (cronista)
Pêro da Covilhã (viageiro)
Jácome de Maiorca (cosmógrafo)
Pedro Escobar (navegador)
Pedro Nunes (matemático)
Pêro de Alenquer (navegador)
Gil Eanes (navegador)
João Gonçalves Zarco (navegador)
Fernando, o Infante Santo (filho do rei João I de Portugal)
Infante Dom Henrique, o Navegador
Afonso V de Portugal
Vasco da Gama
Afonso Baldaia (navegador)
Pedro Álvares Cabral (descobridor do Brasil)
Fernão de Magalhães
Nicolau Coelho (navegador)
Gaspar Corte-Real (navegador)
Martim Afonso de Sousa (navegador)
João de Barros
Estêvão da Gama (capitão marítimo)
Bartolomeu Dias (descobridor do Cabo da Boa Esperança)
Diogo Cão
António Abreu (navegador)
Afonso de Albuquerque
São Francisco Xavier (missionário)
Cristóvão da Gama (capitão)
quarta-feira, 5 de novembro de 2008
O SISTEMA SOLAR
PLANETÁRIO
O Planetário é um espaço único, onde podemos aprender muito sobre estrelas e planetas, e até mesmo sobre o planeta onde vivemos.
Se quiseres saber mais, podes consultar o “site” do planetário.
http://planetario.online.pt/
quarta-feira, 29 de outubro de 2008
A FADA PALAVRINHA E O GIGANTE DAS BIBLIOTECAS
Aqui ficam algumas quadras que fizemos inspirados nesta linda história...
Ensina-me a ler
Com a tua ajudinha
Eu vou aprender.
Reguila Jéssica
Era uma vez um rei
Que tinha um grande tesouro
E estava sempre a pensar
No que fazer com o ouro.
Reguila Fátima
A fada palavrinha
Não parou de olhar
Para um livro
Que era de encantar.
Reguila Nuno
Reizinho, reizinho
Ajuda-me a comprar
Uma prenda tão gira
Para todos admirar.
Reguila Ivan
Perlim pim pim
A história começa aqui
Com uma traça aqui
E uma fada ali.
Reguila Diogo André
O morcego de muito longe,
De uma gruta distante
Saiu de lá para fazer
O trabalho de um gigante.
Reguila
O rei a aprender,
A fadinha a voar,
O morcego a ler
E todos a brincar.
Reguila Luís
A fada palavrinha
Não parou de olhar
E foi então que
Começou a cantar.
Reguila Carlos
Era uma vez um rei
Indeciso como que ia fazer:
Comprar um castelo
Ou então aprender.
Reguila Rafael
Fadinha, és de admirar
Comprei tantos livros
Que hoje em dia
Já sei uma poesia.
Reguila
Fadinha, fadinha
Ajuda-me a aprender
Se não souber nada
Ensinas-me a valer.
Reguila Francisco.
Mas no final o rei
Foi fenomenal
Ele ensinou que ler
É uma coisa bestial.
Reguila Diogo Miguel
Fadinha palavrinha
Eu vou-te encontrar
Vamos brincar
E ouvir histórias de encantar.
Reguila Emerson
Fadinha, fadinha
Com uma palavrinha
Encantou-me e contou-me
Uma historinha.
Reguila João Paixão
Um morcego na biblioteca
E uma fada palavrinha
O morcego limpa estantes
A fada ajuda a criancinha.
Reguila Laura
Fadinha, fadinha
Ensina-me uma palavrinha
Para eu te poder contar
Uma poesia.
Reguila Mauro
Era uma vez
Uma linda fadinha
Que gostava de ler
Um monte de letrinhas.
Reguila Kátia
Fadinha, fadinha
Minha palavrinha
Hoje é o dia
De ajudar as criancinhas.
Reguila Júlio
quarta-feira, 22 de outubro de 2008
O BUZINAS NA ESCOLA
Preservar o ambiente é o principal principio que temos de defender nos dias de hoje. Vamos passar esta mensagem e salvaguardar o que é nosso por direito, a qualidade do ar que respiramos e o bem-estar da Natureza."
Por isso, vamos pintar um "autocarro" sobre a defesa do ambiente. A melhor ilustração vai ganhar um prémio e ser adaptada à escala real num autocarro.
O SOLDADINHO DE CHUMBO
Conta a história de um boneco que tem apenas uma perna e que se apaixona por uma bailarina que também é uma boneca.
HANS CHRISTIAN ANDERSON
terça-feira, 21 de outubro de 2008
COMPUTADOR MAGALHÃES
DOIS AMIGOS - LENDA ÁRABE
Intrigado, o amigo perguntou:
LEOPARDO NEBR - HISTÓRIA TRADICIONAL ANGOLANA
Um dia, o leopardo Nebr teve fome e logo tratou de arranjar maneira de encontrar comida, da forma mais fácil. Pediu ao seu filho Shabeel, que espalhasse pelas redondezas que, ele, a Sua Alteza, o Rei da Floresta, se encontrava muito doente.
Assim foi feito! Um pouco por todo o lado começou-se a ouvir o seguinte anúncio:
«- O leopardo Nebr, nosso chefe, morreu.
Todos os animais devem ir despedir-se dele».
Pouco a pouco, alguns animais começaram a chegar a casa de Nebr, que ao pressenti-los, deitou-se, fechou os olhos e fingiu-se de morto. Não demorou muito, para que novos cânticos começassem a circular:
«- O nosso Rei morreu, morreu. Que tristeza a nossa!»
Depois de Shabeel ter trancado as portas, Nebr levantou-se de repente e matou todos quantos se encontravam na sua casa; comendo uns e guardando outros, para mais tarde se refastelar. Passado mais algum tempo, chegaram outros animais, para prestar as suas condolências. Entre eles, vinha a gazela, acompanhada do porco-espinho. Desconfiada, reuniu todos os presentes e contou-lhes das suspeitas que tinha sobre estarem a cair numa armadilha do leopardo.
Como forma de precaução, decidiram procurar um lugar para se esconderem, caso fosse necessário. Todavia, só o porco-espinho é que não conseguiu encontrar um esconderijo. É então, que a gazela, espreitando para dentro da casa de Nebr, teve a seguinte ideia:
«- Porco-espinho, tu vais devagarinho esconder-te naquele buraco que está perto do leopardo. Depois, cravas-lhe no corpo um dos teus espinhos mais fortes e quando vires que as coisas estão mal paradas, escondes-te, que nós fazemos o mesmo».
Assim foi! O porco-espinho dirigiu-se para junto de Nebr, o qual continuava a fingir estar morto. Primeiro, espetou os espinhos devagarinho e nada aconteceu. O leopardo estava mesmo morto! Depois, decidiu cravar com mais força. Foi então que Nebr, não conseguindo aguentar as dores por mais tempo, se levantou e começou a correr atrás do seu agressor.
Todos se esconderam, enquanto o leopardo ficava cada vez mais furioso. Face a esta situação, a gazela cantarolou:
«- O leopardo é o Rei da Floresta pela sua força, mas não pela esperteza!».
domingo, 19 de outubro de 2008
VAMOS RECORDAR: JOANA DESCOBRE NOVOS SABORES
Quem quizer recordar, pode "clicar" no link que se encontra em baixo.
http://www.paueducation.com/content/images/files/shapeup_joana.pdf
quinta-feira, 16 de outubro de 2008
NA TERRA DO CRESCER BEM
Ler é importante, mas também é divertido!
Podes encontrar aqui o livro interactivo "A Terra do Crescer Bem".
Clica no "link" abaixo para abrires o livro e começares a ler.
O livro é interactivo e o folhear serás tu a fazê-lo. É muito simples!
http://www.apetece-me.pt/booklet.html
UM AMIGO
Ser amigo de alguém é ainda melhor. É como acordar e sentir o sol a brilhar.
Um amigo é alguém com quem se está bem.
Mas um amigo é muito mais do que isso!
É alguém que pensa em ti quando não estás aqui. Alguém que bate com os dedos na madeira quando tu tens de fazer coisas difíceis.
Nunca se está realmente só quando se tem um amigo.
Um amigo ouve o que tu dizes e tenta compreender o que não sabes dizer.
Mas um amigo não está sempre de acordo contigo. Um amigo contradiz-te e obriga-te a pensar honestamente.
Um amigo ensina-te a gostar de coisas, não terias imaginado essas coisas se estivesses sozinho.
Amigo é uma palavra bonita, é quase sempre a melhor palavra.
Um amigo é alguém que tem sempre tempo para ti, mesmo quando aparece toda a gente.
Podes ter um amigo, mas não vivas tão apressado que nem consigas ver alguém que quer ser teu amigo.
Um amigo é alguém, que é para ti uma ajuda. Alguém que pensa em ti e te ouve e te ajuda a saber o que tu és. Alguém que te ajuda a descobrir as coisas. Alguém que está sempre contigo.
E não tenhas pressa, porque o teu melhor amigo está sempre ao teu lado.
A Reguila Kátia
quarta-feira, 15 de outubro de 2008
A RODA DOS ALIMENTOS
O QUE É A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL?
Adicionalmente, a alimentação saudável envolve a escolha de alimentos não somente para manter o peso ideal, mas também para garantir um saúde plena.
A roda dos Alimentos têm 7 grupos de alimentos com dimensões diferentes, representando a proporção do peso que, cada um deles, devia ter na nossa alimentação diária.
EU NUNCA NA VIDA COMEREI TOMATE
segunda-feira, 6 de outubro de 2008
SE...
Sujas – Limpa
Usas - Estima
Choras – Sorri
Odeias – Ama
Prometes – Cumpre
Sabes – Faz
Dormes – Acorda
Falhas – Corrige
Dizes – Assume
Condenas – Perdoa
Amas – Continua…
... Organiza-te!
Quando não gostamos de alguém ou de algo, devemos saber que só o amor nos faz feliz.
Todos temos de perdoar.
Nunca fiques triste, ama a vida porque ela não é infinita.
O saber é mostrado para que os outros o vejam.
O PEQUENO VOO DO MOMENTO...
Um dia no intervalo tentei voar, peguei em quatro penas e pus-me a tentar.
Dessa vez não deu.
Como é voar?
Um dia ouvi a minha mãe dizer que num sonho tinha voado. Nesse dia, quando adormeci pensei em voar e quando acordei estava a desenhar algo que nunca tinha visto.
Então a minha imaginação voou mais alto que o céu.
A Reguila Laura
segunda-feira, 22 de setembro de 2008
sexta-feira, 19 de setembro de 2008
AS REGRAS DA NOSSA SALA
A escola e a sala de aula (assim com a tua casa) são os locais ideais para aprenderes a cumprir regras.
Chegamos todos à conclusão que devemos fazer o seguinte:
1- Trabalhar em silêncio.
2- Respeitar os professores, os funcionários e os colegas.
3- Não bater com os pés no chão, nem arrastar cadeiras e mesas (isso incomoda muito os colegas que têm aulas na sala de baixo).
4- Antes de começar a falar, pôr o dedo no ar e aguardar em silêncio pela sua vez.
5- Não falar ao mesmo tempo que a professora e que os outros colegas (assim ninguém se entende).
6- Utilizar as escadas de acesso à sala sem correr e em silêncio.
7- Não brincar com os materiais escolares.
8- Manter em cima da mesa só os materiais necessários para a tarefa que estamos a realizar.
9- Estimar os materiais.
10- Não fazer qualquer tipo de barulho na sala (proveniente de brincadeiras com os materiais e não só…).
11- Manter a sala limpa e arrumada.
12- Não colocar os pés em cima das cadeiras (a postura é inadequada e prejudicial).
13- Não mastigar pastilha na sala de aula.
14- Quando alguém entra na sala (professores, funcionários ou colegas de outras sala) devemos manter o silêncio e continuar o que estávamos a fazer).
Já agora nãote deves esquecer também de:
Ser assíduo(a) e pontual.
Estar atento(a).
Não distrair os colegas.
Participar activamente.
Ouvir e respeitar a opinião dos colegas.
Não sair da sala com dúvidas.
Deixar a sala limpa e arrumada
quarta-feira, 17 de setembro de 2008
UM PEQUENO SONHO
Porque um sonho é sempre maravilhoso.
Autora: Reguila Laura
Processamento de texto: Reguilas Catarina e Francisco
Ilustração: Reguila Laura
segunda-feira, 15 de setembro de 2008
AS FÉRIAS DOS REGUILAS
A Reguila Catarina
A minha mãe mandou-me fazer todos os dias uma cópia, para melhorar a letra. Quando estiver na escola eu melhoro a letra, porque em casa eu só me apetece brincar e ver televisão, porque não tenho paciência.
Fui à Festa do Barreiro e foi muito divertido.
O Reguila Mauro
Eu fui a Espanha, à “Isla Mágica”. Andei nos divertimentos, mas onde gostei mais de andar foi na Anaconda. No fim, houve um espectáculo que foi maravilhoso. A festa da Moita foi a minha preferida.
O Reguila Diogo Miguel
As minhas férias de Verão foram mito divertidas. Eu fui à casa da minha mãe e vi o meu irmãozinho que tem cinco anos. Vi a Kátia ao pé do rio Tejo, ela é muito minha amiga. Fui andar de barco com a minha família. Fui visitar a quinta do meu avô e comprar o material escolar com a minha avó. Durante as férias fui para os tempos livres e fui para a praia. Eu diverti-me muito nas férias.
A Reguila Jéssica
As minhas férias foram boas. Fui à Festa do Barreiro e andei de carrossel com a minha irmã. Foi fixe. Os meus irmãos foram andar de carinho de choque. O meu irmão queria andar num divertimento muito alto, mas o meu tio não deixou. No final fomos passear e comer um e gelado.
A Reguila Fátima
As minhas férias foram boas. Eu fui para um hotel de quatro estrelas em Andorra. Depois fui até França. Em casa brinquei, joguei à bola, basquete e Play Station .
O Reguila João
As minhas férias foram bestiais. Eu fui à praia com uns amigos e fui andar de Pestarola.
Tive uma aula de Karaté com os meus amigos, joguei futebol e basquete, fiz colares, trabalhei com barro e fui à Mata da Machada.
O Reguila Emerson
As minhas férias foram assim: fui para o Alentejo, joguei ténis com o meu pai, fui à praia e dei muitos mergulhos, brinquei com os meus primos e amigos. Fui à piscina e dei mergulhos e saltos mortais. Fui ver o maior lago artificial da Europa. No final fiquei muito contente por ver os meus amigos.
O Reguila Rafael
As minhas férias de Verão começaram em casa. Fiz anos e convidei o meu tio para a minha festa. O meu tio convidou-me para ir a Lousal, eu fui e fiquei lá quatro dias. Depois passei mais uma semana em casa do meu tio. Durante essa semana fui todos os dias para a praia. No fim dessa semana a minha mãe e o meu irmão foram-me buscar. Passei o resto dos dias em casa. Depois, quando as férias acabaram fui para o ATL.
O Reguila Francisco
As minhas férias foram o máximo. Fui para Palmela, para um hotel turístico que tinha piscina, parque de diversões e campos de futebol e de ténis. Diverti-me ao máximo. Adorei as minhas férias. Havia lá miúdas muito giras.
Estive em casa dos meus avós e dormi lá. Brinquei com os meus amigos, fui à praia e dei muitos mergulhos. Adorei e aproveitei para me bronzear.
Fui treinar para o Barreirense para desenvolver. Os meus pais compraram-me uns ténis novos que eu já estava farto de pedir.
Adorei as férias.
O Reguila Ivan